Lectura de Chambers y formato para entregar trabajo de Tracker

Lo primero, la lectura de Chambers, del documento .pdf que hemos facilitado, tiene los capitulos 1, 2, 3 y 4. Es prioridad que lean el capítulo 4.

Por otro lado, les dejo aquí un formato para que entreguen un informe de lo hecho con Tracker y sus análisis. Recuerden este se entrega el lunes en la tarde.

En un máximo de 5 cuartillas deben de presentar un documento con las siguientes secciónes

1. Titulo: Corto que describa completamente lo que se realizó. 
2. Resumen: Esta es la última seccción a redactar, en menos de 300 palabras se describe que técnica se uso y que resultados se obtuvieron
3. Introducción: Mencionan muy rápido de que trata el documento
4. Procedimiento: En clase estamos hablando de paradigma. Así que esperamos que en esta parte describan a detalle las etapas a seguir para obtener los resultados similares a los que Uds van a obtner con los videos. Por tanto, en esta sección se deben describir las técnicas, herramientas que Uds realizaron. Recuerden que los procedimientos se adaptan a las variables. 
5. Resultados: Son varias las mediciones que se les ha pedido, para este caso, basta con una tabla de mediciones que muestre el error asociado.
6. Discusión: Se espera que respondan a preguntas cómo: ¿Estas mediciones se pueden comparar con que otros procedimientos o referencias?, ¿que significado tienen los valores obtenidos?, ¿Es significativamente grande el error asociado?
7. Conclusión: De modo breve mencionan lo realizado y lo obtenido, es un parafraseo del resumen.
8. Referencias: Para evitar entrar en detalles y hacer un documento demasiado largo, usen varias referencias,

Finalmente, Para mostrar su trabajo usaran ilustraciones, capturas de pantalla, pueden hacer diagramas, dibujar sobre las capturas de pantalla, etc. El análisis de video y el mismo video no es parte del reporte. 

Los ejemplos que he publicado les debe dar una idea de la calidad gráfica que espero.

En caso de duda, pregunten. 

Unidad Paradigma

Cuestionario, para entregar el 6 de abril, individual, a mano:

1. Defina paradigma.
2. Defina método, procedimiento, proceso, técnica, protocolo y de 5 ejemplos de cada uno.
3. Mencione los tipos de método y defina cada uno de ellos
4. ¿Cuál es la relación de síntesis con la hermenéutica?
5. ¿Cuáles son los pasos del método inductivo según Chambers?
6. ¿Cuál es la relación entre el método inductivo y la experimental?
7. ¿Cuál es la relación entre el método deducción y la hermenéutica?
8. ¿Qué es la dialéctica? (en 3 renglones).

Actividad de aprendizaje. 
Unidad 5. Control de la medición, como un elemento importante de la experimentación. A entregarse el lunes 23 de marzo, En equipos de 4 personas, en archivo electrónico, entregaran un informe con las siguientes mediciones.

A partir de videos de fuente pública. Utilice el programa Tracker para obtener:

1) La velocidad punto a punto y la aceleración promedio del colapso del edificio 7 del WTC.
2) La velocidad punto a punto y la aceleración antes y durante el choque,  en el video: VW Passat | 2012 | Frontal Crash Test | NHTSA High Speed Camera | CrashNet1
3) Análisis del choque inelástico; es decir, obtener los parámetros físicos de masa y velocidad (antes y después del choque) del video: Football to the Face in Slow motion. Pueden usar estimaciones.

De sus notas de física de cursos anteriores repasen los temas: centro de masa, momento lineal, conservación de la energía, potencia en función de la fuerza.

Mientras realizan las mediciones físicas nos acercaremos a sus equipos de trabajo para revisar su propuesta de proyecto experiental. Recuerden que los temas son:
1) Paracaídas
2) Choques en línea recta
3) Caída libre de un maniquí

Dos programas para desarrollar nuestros proyectos

Saludos a todos, a continuación les describo los programas que utilizaremos para nuestros proyectos relacionados con hechos de transito. El martes 17 deben de contar con ellos en sus dispositivos personales:

1. Instalen y familiarícense con un programa que registre la actividad del acelerómetro de su  smartphone, puede ser:
1.  SensorLog (para iPhone y iPad)
2.  Accelerometer Monitor (para sistema operativo Android)
2. Instalen y familiarícense con un programa de analice la aceleración y velocidad a partir del video: Tracker.

Les dejo algunos ejemplos de lo que puede hacerse con Tracker.

Ya en clase explicamos como funcionan el acelerómetro integrado en sus celulares y los dos programas con los que trabajaremos.

Si tienen dudas, dejen un comentario en esta entrada.

Pensamiento mágico y justicia en la era del Facebook

Sin duda, todos los países cuentan con usos y costumbres basados en el pensamiento teológico o mágico.

Sin embargo, ¿por qué si es que tenemos tanta ciencia y tecnología?  seguimos teniendo tanto pensamiento mágico en nuestra sociedad.

¿Deberían el sistema de justicia basarse en el pensamiento mágico?

Existen muchos ejemplos de tal situación. Por mencionar dos:

1)  El caso de la Paca como localizadora de osamentas. 

2) El caso del ministro que lee la hoja de coca. Del que dejo este video.